ראיון עם פרופ' משה כספי
"הפרופסור היחיד בעולם שלומד באוניברסיטה שמנוהלת על ידי הנכדה שלו בת ה-4"
"אני כל כך שחצן שאני לא סובל שחצנים – אין לי מקום להכנס".
"הרעיון של חפ"ן : להפוך את התרבות מתרבות צינית ומקפחת לתרבות ראויה יותר, לתרבות שלפחות 20-30% ממנה יהיו גילויי הילדות במיטבה. "
חפ"ן הוא רעיון שלו מלפני 41 שנה, משהו ששייך למשה כספי של אז. "הרעיונות שלי משתנים כל הזמן." היום הוא מחזיק בתפיסה אחרת לגמרי לגבי הפונקציה של אדם מבוגר כמורה.
חזון כספי לחינוך: "ילדים מלמדים ילדים שלומדים מה שהם רוצים. הגדולים ילמדו את הקטנים מהם, ואלה את הקטנים יותר. בטופ יהיו אנשים בעלי פרס נובל."
"החינוך הוא גשר, באדם יש הרבה יותר מהחשיבה הרציונאלית המסורתית. מי יכול לשנות את זה? רק הילדים."
"צריך אומץ לחשוב שאפשר שהכל יהיה אחרת".
"האתגר הוא למצוא דרכים לחדש, לספק למוח תהליך של סירקולציה, הוצאה והכנסה. אם הריאות היו מתנהלות כמו המוח, הן היו נסתמות מזמן. אנחנו זקוקים לתהליך של התחדשות הפעולות של המוח."
תורת ההתבנות היא עשירה ומורכבת מכ- 30 דיסציפלינות. המטרה היא שכל אחד יוכל לחבר לעצמו מתוך העושר הזה את תורת ההתבנות הפרטית שלו, יצירה חדשה.
על הפס"ח (פליאה, סקרנות, חקרנות/חדוות חיים) – היום הוא קורא לזה "פסח בריבוע" – מילה שנושאת בתוכה את המשמעות של יציאת מצרים, השחרור והחירות, יחד עם הפליאה, הסקרנות, החקרנות וחדוות החיים. אם אפשר היה להכניס לראשי התיבות, היה מכניס גם את המשחק.
"לילדים יש מנגנון פס"ח. את זה יש רק לילדים ול-10-20 הגאונים הגדולים של כל הזמנים. חפ"ן בא להציע שילדים יכולים לספק מה ששום מבוגר לא יכול לספק, מפני שרק להם יש פס"ח. מורים אומרים לילדים לעזוב את מחשבות הילדות ולעבור למבוגרות. הילד צריך לשמור על הפס"ח שלו! על זה צריך לבנות קומה שניה. אחרת זה יעלם."
על הקמת חפ"ן – לעשות משהו ייחודי שעדיין לא נעשה. לקחת את טובי האנשים. דגש על שוויון בין גברים ונשים, לערער את הדומיננטיות הנשית של המקצוע.
המטרה של חפ"ן –
"העניין הוא היצירתיות, לא האינטליגנציה. ביצירתיות צריך 30-40% אינטליגנציה. השאר זה טמפרמנט (התלהבות, שמחה, השתעשעות) ועוד 20% הזדמנויות יצירה, הזדמנויות חשיבה. חפ"ן זה מקום לאפשר לכל אחד את הזדמנויות היצירה והחשיבה שלו. כל אדם יכול להיות הבימאי של חייו, להיות מה שהוא רוצה."
בגדול אותם 20% ביצירתיות הילד שהם הזדמנויות יצירה, הזדמנויות חשיבה- כאן נכנסים המורים (כספי מעדיף ילדים, אבל אפשר להדחף לשם כמבוגר אם אין ברירה..)
דגשים: - ההומור, היצירתיות והחדווה כחלק בלתי נפרד מהפעילות האנושית.
- ההתייחסות לסביבה, לצדק ולמבט אנושי.
עוד ציטוטים נבחרים:
"הפרדוקס הכי גדול עם ילדים: איך הם לומדים בגיל שנה-שנתיים לדבר? גדולי הגאונים מתקשים ללמוד שפה בלי כלים. ילד יכול לעשות את זה ביתר קלות כי הוא לא יודע כלום. שום דבר לא מפריע לו."
"אין גאונים בחינוך. זה המקצוע הכי מוזנח. אין אף גאון."
המלצות לספרים:
1. "מעולם היוצר של תלמידי משה כספי" הוצאת שערי משפט
2. "היגואר והקוורק" יובל נאמן
.jpg?id=3261629)
